SESSAD Apiday-TSL

Le SESSAD APIDAY-TSL accompagne les jeunes présentant une surdité (moyenne ou profonde) ou des troubles spécifiques du langage (TSL) sur leurs lieux de vie (domicile, crèches, écoles et collège de secteur, ou des jeunes scolarisés en Unité Localisée d’Inclusion Scolaire). Il se compose de deux antennes. L’antenne « surdité » (APIDAY) propose aux familles et aux jeunes le choix entre un projet oraliste (français oral et écrit) et un projet bilingue (français oral et écrit, langue des signes française). Des passerelles sont possibles entre ces deux types de projets linguistiques. L’antenne TSL, elle, accompagne des jeunes présentant des troubles spécifiques du langage comme la dyslexie, la dysphasie, la dysorthographie et la dyscalculie.

Personnes accueillies

Antenne « surdité » : 20 jeunes sourds et malentendants de 0 à 16 ans.
Antenne « TSL » : 50 jeunes présentant des TSL de 5 à 16 ans.
L’ admission se fait sur notification de la MDPH.

Financement

Financement par la CRAMIF

Les locaux

Le siège du SESSAD se trouve à Elancourt et l’ antenne «surdité » est implantée dans une école élémentaire de Montigny-le-Bretonneux et dispose de bureaux et d'une salle de réunion à proximité de cette école.

Le personnel

Pôle Enfance

  • 1 directrice
  • 1 directeur adjoint

Antenne « surdité »

  • 1 chef de service
  • 1 secrétaire
  • 1 médecin ORL
  • 1 psychologue
  • 1 assistant social
  • 1 ergothérapeute
  • 2 orthophonistes
  • 1 psychomotricien
  • 1 orthoptiste
  • 1 éducateur scolaire
  • 1 enseignant de la Langue des Signes Française (LSF)

Antenne TSL

  • 1 chef de service
  • 1 secrétaire
  • 1 médecin
  • 1 assistante sociale
  • 9 orthophonistes
  • 2 orthoptistes
  • 2 psychologues
  • 3 psychomotriciennes
  • 1 ergothérapeute
  • 1 éducateur spécialisé

Horaires

Ouvert 210 jours par an du lundi au vendredi et environ 16 samedis par an.

Infos pratiques

SESSAD APIDAY-TSL

Immeuble Saint Quentin 2000
2 avenue de la Villedieu
78 990 Elancourt
Tél : 01 30 66 66 00
Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

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Le mot de Birgit Villain, directrice du Pôle Enfance.

Au sein du pôle enfance nous prenons en compte tous les aspects de la vie de l’enfant et de sa famille. Cette dernière est un partenaire essentiel dans l’élaboration du projet personnalisé d’accompagnement et dans la réussite du parcours de son enfant dans nos établissements. C’est pourquoi nous avons à cœur d’être à son écoute et de travailler avec elle. Au quotidien nous agissons beaucoup en réseau et mutualisons les moyens des trois SESSAD et de l’EME, aussi bien en termes de personnel que de compétences et de savoir-faire. Les cadres de direction se réunissent une fois par mois pour harmoniser les pratiques et construire des projets ensemble. Ainsi nous avons monté par exemple un groupe de parole pour tous les parents du pôle enfance afin d’apporter un soutien aux familles et de créer des liens entre eux.

Témoignage de Madame A., mère de Jean-Baptiste 13 ans

« À 3 ans, Jean-Baptiste ne disait ni papa ni maman. Diagnostiqué dysphasique à 6 ans, il a été pris en charge par le SESSAD Apiday TSL. L’équipe de l’établissement a coordonné sa scolarité avec les enseignants en échangeant régulièrement avec eux et en cherchant une solution dès qu’une difficulté d’apprentissage survenait. Quand Jean-Baptiste a bloqué sur l’enseignement du calcul, le SESSAD a été aussitôt alerté et a programmé des séances d’orthophonie spécifique qui ont fait disparaître le problème. C’est tout l’avantage de cet organisme de bien maîtriser ces situations et d’intégrer les soins aux programmes scolaires ce qui a permis à mon fils de bénéficier de quatre séances d’orthophonie par semaine sans parler des autres soins. Aujourd’hui Jean-Baptiste est en 5e dans un collège où il suit la plupart des cours avec les autres élèves. »

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